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亲子关系

小时候学习好的孩子,为什么长大突然不爱学习了?

导语

有的孩子小时候乖巧、听话、学习成绩也很好,可是上了中学或者大学突然变得叛逆、内向、不爱说话,对学习没有兴趣,甚至不愿上学,让家长非常着急。为什么会出现这种情况?家长又如何应对呢?

希望下面的案例解析,对您有所帮助。

情境日记

(女儿大三,儿子小学五年级。)

一、女儿从小是个让人省心、听话的孩子,上学做事按部就班,没费多大心,但是上了大学问题来了。

1.不上进。基本的课学的不好,并且不以为然。

2.没入学的时候我就说大学一定爱上图书馆和操场,不要虚度四年。实际上她读书和运动都不碰,今年我专门给她寄了一本《平凡的世界》第一部,期待她读完再向我索要第二部,但是她直到放假都没读。

3.生活习惯不好,晚上看手机、电脑,睡得晚,早上不吃饭。

4.不收拾自己的房间,衣物乱放。

这些问题我不止一遍的说教,可是一直没有改变。

另外,这次她说起弟弟,说舍友五个人都跟她一样有个年纪差的较大的小弟弟。我说姐弟长大了互相关照多好,她说年龄差的少,一起长大还好,差的多就都是独生子的模式,只感到弟弟是累赘,牵扯了父母对她的关爱。我说你作为姐姐也有责任照顾弟弟呀,也是帮爸妈的忙。她居然说你们的孩子为什么要我照顾?那一刻我有点震惊,也深感悲哀,我的孩子居然这么“小”,是家庭教育缺少了,还是社会问题?我跟她讲我小时候姊妹四个一起吃一个蒸蛋糕,特别幸福。她说一个人都吃了不好吗?

二、前几天打儿子了。上午有篮球课,儿子早上起床说不去了,我怎么说,他也不去。我说那你就得挨揍,揍你没有毅力、不坚持。他屁股都被我打红了,我自己连累带气,全身无力。

他上午11点出去玩了,一直到下午6点也没回来。我赌气不找他,他爸爸打电话找他回家的。晚上我早早回屋睡了,他悄悄过来,爬到我身边,我装睡着了没理他,他趴了一会儿悄悄出去了。第二天他乖乖跟爸爸上篮球课去了。其实我这次是想武力制服他的,但是没有,我决定以后不再用武力了,因为没用。其实他要还手,我不见得应付得了。

情境解析

一、孩子出现问题是教育的结果

王老师:你觉得女儿出现了很多问题,在我看来这些基本上不叫问题,这是普遍现象,80%以上的孩子都是这样的。因为教育使然,你没有种这个因,却要这个果,那就是痛苦。

大家都认为考上大学是个目标,这个目标一旦实现了,孩子们马上就没有压力了,也没有动力了,很多孩子就会进入迷茫期。迷茫期过后,孩子们一般会选择三条路。第一条路就是堕落下去,放飞自己,完全的放飞自己,逃课、打游戏、搞对象,然后挂科,甚至毕不了业。这部分孩子有可能在高中学习还很好,因为被压的太紧了,这时候是报复性的堕落。另外一种孩子会思考我怎样安排我的大学生活?未来四年之后如何找工作?TA会利用大学里所有的资源,为将来工作打基础。还有第三种孩子,就是你们家这样的孩子,大部分的孩子都是这样子的,随波逐流,学习凑合事儿,当一天和尚撞一天钟,能玩就玩,逼着紧就学点,经常看电影、打游戏,甚至搞对象等等。

是什么样的教育让孩子走上这条路的呢?

我们来看看这个案例中,姐姐跟弟弟的交流(略,见情境日记)。第一,女儿说的很对。你生的孩子,她凭什么要照顾?照顾叫道义,不照顾叫理所当然。第二,她的这些话暴露了你教育她的模式和她的信念。她的信念是什么?我是最重要的,你们应该为我服务,而不是我为你们和我弟弟服务,你生了他夺走了对我的爱。因为女儿有这个信念,她才会说出这些话,如果女儿认为自己应该为家庭付出,绝对不会说出这种话。这是不是你培养的?当然是。

二、学习不是教育的全部

王老师:那么你是怎么培养的呢?案例中有一句话:女儿从小算是个省心的孩子,听话,上学,做事按步就班,没费多大的心。这里边藏着一个故事。你家孩子从小就很省心,学习也不错,这是最危险的。为什么?因为学习好的孩子自带光环,只要学习好,一切都好,孩子该做的事情,应当承担的责任,不做也没事。但是,做那个数学题很重要吗?做那个微积分很重要吗?你不会做生活是不是照样很好啊?所以这是一个假相。学习不是最重要的,不是教育的全部。但是很多的家长觉得学习是最重要的,你也有这个信念。我怎么知道的?因为你的价值观,决定了你的行为。你认为学习成绩更重要,她作业多,没有时间干活。所以你必须要思考教育的目的是什么?

案主:女儿的这个状态,不是我想要的。我对教育的目的没有特别清晰的概念。

三、从小培养孩子自我负责

王老师:大家说说,教育的目的是什么?

现场学员:融入社会,能够自食其力。

王老师:对。教育的目的就是能够自我生存,长大了别啃老,家长就烧高香了。不要想的很高大上,有这一个条件就足够,是不是?所以家长要做一件事情,就是责任教育,让孩子从小操心自己的事情。

孩子上学,你帮TA收拾书包吗?TA迟到了,你是不是比TA还急?TA的衣服、内裤帮TA洗吗?其实孩子三岁时就完全能做到这些。我原来带三岁的孩子,他们能做很多事情,包括洗内裤、洗袜子、叠被子、吃饭、洗衣服、拉拉链、系鞋带全都会。好多家长认为这些事情长大不就会做了吗?干啥非得这么小就开始做,孩子动作慢的不行,多麻烦。不对!为什么让孩子从小做这些事情?为了培养TA的责任意识,操心自己事情的习惯。比方说,TA写不完作业,天天写不完,你天天说。以后不要说了,你给老师打电话,让老师狠狠的揍TA一顿。TA放学哭着回来,你假装不知道。第二次TA还不写,你再让老师使劲揍。你一定要给老师这个权利,TA不写就天天挨揍。你家孩子从小这样培养,长大了以后,就会成为一个很有担当的孩子。这就是责任教育,大家今天一定要记住这四个字。责任教育重于泰山,因为这是防止孩子堕落的最好的办法。

你看老狮子生了小狮子,从小就教它捕猎,就是教它生存的能力,让它承担责任。咱们整个社会都缺少责任教育。如果这个社会有责任教育的话,我们就不会有那么多有毒的蔬菜、毒牛奶、假药。如果大家都有责任心的话,这个社会是非常和谐幸福的。作为一个生产者,没有责任心,利欲熏心,咱们的社会环境就会很差。

所以大家一定要记住,只要孩子能干的事,一定要让TA干,多慢你都不要管,你要耐下心来。大家今天学会这一点,孩子差不到哪里。教育最重要的就是责任,而不是学习,这是个真相。学习是责任教育里面极小的一部分。

四、如何践行责任教育

王老师:(对案主)这个来龙去脉,你应该知道了,是吧?好,那老大怎么办?她放假回来你怎么做?

案主:我现在有机会就跟她聊天、沟通。然后家务都是一起做的,慢慢的纠正吧,我觉得走的太偏了。

王老师:你说再多也没有用,孩子什么都懂。我告诉你怎么做,这个假期让她做饭、收拾屋子,因为你生了她、养了她,为这个家付出是她的责任。她如果不做,你就告诉她,我做了你不能吃。你要控制给她的钱,甚至可以不给钱,她想花钱让她自己挣。我只负责你学费,剩下的所有的花销,你自己挣。

我家儿子上大学的时候,有一天说想去苏州玩。我说去吧,他问钱呢?我说我没有,我的钱是给你交学费的,这些一分钱都没有,你可以去打工啊。后来他也没去。

家长千万不要想着孩子大学毕业之后替TA找工作,当你没这个想法的时候,TA就不得不为自己将来考虑。我家儿子就是这样的。我说你妈没能耐,什么达官贵人都不认识,我只能供到你大学毕业。他当时很焦虑,就在大学里面打工,毕业前他就开始创业了。他为什么能这样?因为我根本不管,找工作是他的事情,是他的责任。找不到工作就回家,回家必须交房租、交饭费。所以当你硬起来的时候,孩子知道你底线的时候,一定会考虑毕业以后如何找工作。

五、用做家务磨炼孩子

王老师:我们再看一下老二的情景。老二打篮球是他自己要求的吗?

案主:对。他同学去过,他跟着试了一节课,就说要报名。但是他报了名就不去了。

王老师:因为他只是个新鲜劲儿,而不是真的爱打篮球。任何一个课外班走到最后,一定是毅力、韧性和吃苦精神的展现。一般的孩子没有这些东西,所以大部分都半途而废。

案主:我的初衷也是通过打篮球培养他的毅力和吃苦耐劳。

王老师:不要通过打篮球培养,因为教练不会对你的孩子这样。你要想培养孩子吃苦精神和认真踏实,自己在家里带着他干活。比如打扫厕所、厨房就是训练孩子踏实最好的方式。必须达到保洁员做的标准,所有能拿起来的东西,必须拿起来打扫,地面要用抹布蹲在地上擦,包括厨房墙上的油腻、厕所马桶里边外边等等。前期你要教他,让他一点点地练,干不完不能吃饭,因为这是他的责任。

六、用规则管理孩子

王老师:课外班不是不可以报,但是不要因为新奇而报。为了防止他报了名又不坚持,你给他两个或者三个处罚的选择,执行哪一条处罚,让他自己选。你不用着急,提前制定好规则,然后严格执行,让他承担后果就可以了。

案主:他就是规则意识特别的不强。

王老师:你不给他执行规则,他当然不强了。如果他爸爸厉害的话,最好让爸爸执行规则。执行一次或者狠狠地揍一次,下次就不敢了。

案主:我就跟黔驴技穷一样,就是说教,然后再打,打也打不住,一点办法都没有。

王老师:你不要说教,要执行规则。

案主:我打他,他说不疼。不让他吃饭,他说本来就不想吃饭,有的时候一整天都不吃饭。有的时候他的同学请客,不定吃个啥,就告诉我不吃饭了。

王老师:你执行责任教育,必须做后妈,但是你知道背后是爱。只有孩子知道你的底线的时候,他才可以改。

案主:他总是说,妈妈是坏人。

王老师:你说这个话,说明你不想当坏妈妈。

案主:他把我拒之千里之外,不跟我交流,我的顾虑在这。

王老师:那就不交流。你跟他爸爸,包括爷爷奶奶要统一战线,让他无处可逃。

案主:爷爷奶奶每次都给零花钱,我不让给,他们就偷偷给。

王老师:那外边的先不要管,因为你无力管别人,你只能管自己。你做坏人就做到底,跟他爸爸先沟通好,再开一个家庭会议,然后就开始执行规则。你必须硬起来,你不硬起来没办法。

案主:感恩王老师!

结语

教育最重要的是责任意识的培养,而不是学习成绩。孩子学习出现问题的根本原因是责任教育的缺失,所以家长从小就要培养孩子自我负责的习惯。如何培养责任意识呢?做家务就是最好的办法。

感恩王静老师的解析!感恩为我们提供案例的家人!