案例详情
这篇关于责任意识的文章,我读了五遍
导语
Hello autumn
责任教育是个老生常谈的话题,可是大家好像总是“一说就懂,一做就错”,这是为什么呢?在今天的案例中,王静老师从一件小事挖掘出家长行为背后的信念,让我们看到了那个未知的“自己”。
情境日记
孩子10岁性别:女
(放学回家后)
女儿(拿起ipad):今天好累呀,我先歇一会儿。
妈妈:好吧,歇一小会儿马上就吃饭了。
妈妈(饭做好了):吃饭了,去洗手。
女儿(头也不抬):好,马上。
妈妈(2分钟后):吃饭了,饭菜都好了。
女儿(还是没抬头):好,马上就来,看完这个。
爸爸(2分钟后):就等你吃饭了,别看视频了,赶紧洗手吃饭。
女儿(不耐烦甚至生气地说):知道了,马上就来。(随后将ipad扔在沙发上,来到餐桌前。)
爸爸:洗手了吗?
女儿:洗了呀!
爸爸:什么时候洗的?
女儿:回家就洗了,你没看见(实际上回家后到吃饭时都没有洗手)。
情境解析
王老师:孩子说:“今天好累呀,我先歇一会儿”,然后她就歇着了,是吗?
案主:是的。
王老师:你下班回来也累了,也想歇,那谁来做饭?大家吃什么?
案主:她最近每天放学书包一扔就拿着iPad玩网络游戏,我们又不能说太多,一说她情绪就很大。
王老师:她放学之后就是玩儿,叫她吃饭,还很不耐烦,是家长没有传递给她责任意识和付出意识。
案主:我最近也想跟她一起下楼玩,或者一起做饭,她帮摘菜,但是现在好像孩子大了,特别的懒,叫她做什么都不愿意动,没有动力。
王老师:她不愿意做就可以不做,这是主子意识:我是老大,你们就应该给我做饭,我放学回来累了,就可以看平板。正常的责任教育是孩子放学回来,家长在做饭,孩子应该放下书包过来帮忙,不会做,可以搞卫生、洗碗筷。
接下来,吃饭的时候孩子不出来,你们一个劲儿地叫,代表着你们认为:吃很重要,活着很重要。再往下面看,你们这么在意洗手,代表着你们认为:健康很重要。你们的整个信念就是:吃喝玩乐很重要,健康地活着很重要,我的感受(舒服)很重要,责任不重要。
王老师:大家看到了吗?他们的家庭一直在给孩子传递这个信念。你想要让这样的孩子承担家庭的责任,做他该做的事情,不可能!因为你就是这样教育的。孩子你不用承担责任,但是你要出来吃饭,你要吃好,妈妈要让你活着,对吧?这是真相,为什么大家无明?是因为这个信念使然,这个信念让你做出这种行为。孩子不干活就没有能力,她长大了会非常自卑,甚至抑郁、自杀。
这个案例虽然很简单,但是非常典型。大家要记住,这个信念的危害有多大,家长认为吃喝玩乐是很重要的,而且自动传递给孩子,问题是现在跟我们小时候完全不一样,那时候我们生活在物质匮乏的年代,为了条件好一点,我们去拼命、去努力、去上进。现在的孩子不用上进就能得到这一切,她为什么要上进呢?你说让她找个好工作,她觉得现在这个工作挺不错的。
案主:对,之前说过类似的话。
王老师:对呀,因为她的生活环境和我们那时候不一样,她没有苦难生活的对比,所以你说了根本没有用。
案主:嗯,她现在有点太沉迷在网络里面,我叫她做什么事,她都很不情愿。有时候我忍半天,再去提醒她,她就会发脾气。和我还好一点,她要是太过分,我不惯着她。她和她爸爸就会对着干,起冲突,也不服他。
王老师:因为她没有到你们教育的底线。
案主:是的,以前太娇生惯养。
王老师:对。现在这个情况是个“果”,你今天要树立一个信念,一个认知:孩子得到的一切都不是理所当然的。你要按社会的规则去“治她”。一个社会的穷人,不工作,天天打游戏,他有没有吃的东西?有没有住的地方?如果你用这种方式来教育你的孩子,你就知道该怎么做了。她为什么沉迷网络?因为她在现实中没有成就感,只能去网络中寻找。你越不敢动她,她越得逞,越折磨你。
案主:嗯,她放不下iPad,现在我给她限制了时间。
王老师:网络不要限制时间,要整个砍掉,不允许上网,因为这对孩子来说是毒品。你规定时间,就等于有一个钩子,永远钩着她,她的心不会沉下来,不会好好学习。
案主:对。
王老师:有些家长周末让孩子打游戏,就是一个星期勾着他,不让他好好学习。所以要直接断掉,什么电子产品都不能玩。
案主:把她 iPad 收了以后,她会找各种理由拿我手机,说什么看天气预报,因为这个事情也闹得鸡飞狗跳,好几次我不给她,她就和我抢手机。
王老师:你一定要去衡量,孩子现在10岁就这样,如果不改 15岁会是什么样子?18岁会是什么样子?青春期一到,整个人就摆烂,所有的问题都出来,大家身边有很多这样的例子。你要有心理准备,家里会鸡飞狗跳,她会折磨你,会哭闹,但你如果是坚定的,她没有办法。
结语
孩子的成长由父母引领,孩子的路被父母规划,如果我们有清晰的目标和坚定的方向,让孩子看到我们的底线,孩子是会顺着这条正确的路前行的,因为每个人都需要成就感。成长为一个卓越的人,是孩子内心的渴望啊!
感恩王静老师的精彩解析!感恩提供案例的家人!
图文编辑:马千壹
图文审核:武红