践行分享

过去一周，在家践行的情况，我想在此和大家分享，原来改变并不如我所想的那样一点一滴，我的信念对了，孩子自动如潮水般改变。

从迷雾到清明：

一次工作坊带来的亲子关系转身

张瑜

上周六的线下工作坊，王老师的一席话，像一只坚定而温暖的手，将我从亲子互动的重重迷雾中一把拽出来。

回来的路上，我心中默念着“坚定”二字。到家后，考验便开始了。

孩子哭着让我帮她拉外套拉链。我说：“你自己试试，拉不下来就先穿着。”她抽泣着，却自己拉了下来。我坐下剥核桃吃，她也哭着说要。我说：“你去洗了手来吃吧。”她哭着要妈妈陪。我温和而坚定地说：“你自己去，晚了我就吃完了。”她最终还是哭着去洗了手。

我牢记老师的话，没有摇摆，允许她的情绪自然流动。楼上的大爷好心拿来几颗糖，提醒说总哭对孩子眼睛不好。我微笑着道谢，心里却清楚地觉察到：她每次哭的时间其实很短，只是接连不断地用哭声，来应对每一件需要自己完成的小事。

那晚睡前，我请她自己洗袜子、晾袜子，自己拿好第二天要穿的衣服，自己脱衣服。她一边做，一边带着哭腔说：“妈妈，我永远都爱你。”这一次，我没有像过去那样回应“妈妈也爱你”，而是继续安心做自己的事，只是平和地与她商定了第二天的起床闹钟，并告诉她：“铃响后，你自己穿衣服。”

第二天一早，闹钟响起，她自己穿好衣服，洗漱完毕，安静地来到厨房吃早餐。

从那天起，变化悄然生根：

过去这一周，每天早晨她都自己穿衣洗漱，晚上自己洗漱、脱衣。当我说“你的东西该收拾了”，她会主动去整理。我买了王老师推荐的《父与子》漫画，我俩每天看得哈哈大笑，她总是央求“再讲一个”。我们也开始了愉快的英语启蒙，看《汪汪队》、《布鲁伊》《RAZ》的视频，听音频，生活变得充实而平静。

我无比感恩这次工作坊，感恩王老师精准的指点。若非如此，我恐怕又会在“爱与规则”、“心软与坚定”的拉扯中再次迷失。

这段经历让我深深体会到，“责任教育”的践行，始于父母内心那份清晰的“确定感”。当我们自己不再摇摆，孩子便能从那面平静而坚定的“镜子”中，照见自己本自具足的能力。

感恩心悦工作坊！本周三，石家庄站·责任教育践行沙龙即将温暖启航。这份持续的陪伴，让我们在践行路上不再孤单，让工作坊的智慧得以长久环绕，时刻为我们校准方向，陪伴我们少走弯路，稳稳地走向更明朗、更自在的亲子关系。

不期待结果， 慢就是快

张蒙 7岁女儿孩子 1年级

周一早上杨清然开启了她的腻歪早上。因为周一值日，着急想早去学校做值日有情绪在，所以闹钟响后就开始着急了（上周因为值日迟到被老师罚了一周的早上值日）。开始自己哭着起床，自己哭着找衣服穿衣服，哭着让我给梳辫子，哭着背书包，哭着出门。爸爸已经听不下去了，说了一句“又怎么了?”我说“没事，你去上班吧。”

我全程忙自己的事情，期间孩子也哭着喊着让我帮她干这干那，我只帮她梳了头发，别的也没有说什么，因为我也不知道说啥。哄吧——不想以后一直哄，讲道理吧——不想以后一直讲，发脾气吧——不想以后一直发脾气。

之前也哄过，也讲过道理，也发过脾气，也教过她怎么做（前一天睡觉前把需要的东西都准备好）她都不听。在电车后座上孩子平静了一会儿，到了学校门口我只说了句“杨清然，越着急事情越干不好。”

孩子一早上的腻歪没有激起我对她的恼火，但是我自己有些苦恼，脑袋转了360度也没有想到啥好办法来……

我晚上下班回来得晚，本来想和孩子坐下来好好聊聊，教教孩子怎么提前安排好事情，再带着孩子一起安排早上的时间……结果孩子已经睡了，但在床尾整齐的放着她明天上学要穿地衣服。

周二、周三两天了，孩子都自己准备好衣服，准备好书包，不哭不闹的去上学了。

张蒙亲子案例的分享，让我们看到了她温柔而坚定地践行责任教育的成功经验。正如她所说，不知不觉间，孩子就学会了自我负责。在她的分享中，我们看到了她每天坚持记录觉知日记，随着她越来越有觉知，自己的智慧和力量也慢慢得到了累积。